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T-50460
5年前 (2020-10-17)
曾教员 四川大学锦城学院
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也
T-42808
10年前 (2016-04-24)
张教员 四川师范大学(本部)
T-49391
6年前 (2020-08-09)
蔡教员 辽宁师范大学
No thinking,no learning.
T-48615
7年前 (2019-02-22)
宋教员 重庆大学
T-51341
3年前 (2023-01-11)
宋教员 德国汉堡大学
书是人类进步的阶梯
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