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4年前 (2020-07-13)
认真负责,因材施教。
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4年前 (2020-06-10)
通过教师引导和辅助的作用,让学生勤思考、爱思考。
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4年前 (2020-05-29)
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4年前 (2020-04-18)
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5年前 (2019-11-11)
没有教不好的学生,只是方法不对。
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