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T-50114
3年前 (2022-07-08)
赵教员 电子科技大学
强压式的学习永远无法让孩子最快速的提升，只有让孩子对学习产生兴趣才会有最好的效果
T-16547
15年前 (2010-12-02)
王教员 成都理工大学
T-51773
3年前 (2022-10-28)
蒲教员 成都理工大学
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
T-44781
9年前 (2016-12-01)
张教员 墨尔本大学
T-13439
15年前 (2010-06-18)
李教员 四川师范大学
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