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T-793
17年前 (2008-10-06)
谢教员 四川大学(望江校区)
T-1447
17年前 (2008-10-21)
小教员 成都理工大学
T-48607
6年前 (2019-03-11)
胡教员 香港城市大学/卡内基梅隆大学
举一反三 连点成线 融会贯通 问题是无限的 思想是有限的
T-52111
12个月前 (07-26)
张教员 成都大学
要像行动者那样思考，要像思考者那样行动
- 目前身份：在校大三学生
- 所学专业：土木工程
- 小学数学
教授科目：
T-49417
6年前 (2019-08-08)
邱教员 电子科技大学
开始就意味着成功
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