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T-51924
2年前 (2022-12-31)
永远用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态面对学生
T-51426
2年前 (2022-07-23)
水滴石穿非一日之功
T-51405
2年前 (2022-08-31)
身正为师 学高为范
T-51111
3年前 (2021-10-06)
不做学生的老师,做他们的朋友
T-50441
10个月前 (01-14)
坚持因材施教,以兴趣引导,提高学生综合能力。
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