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T-47867
7年前 (2018-07-18)
邓教员 合肥工业大学
让他能更好的理解更好的运用
T-44896
8年前 (2017-10-31)
向教员 成都理工大学
T-49509
6年前 (2019-09-01)
张教员 四川大学
相信自己的翅膀，而不是脚下的树枝
T-10583
16年前 (2009-09-17)
周教员 西南民族大学
T-49290
6年前 (2019-07-05)
郑教员 天津大学
知识的传授在于引导而不在于强加
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