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T-4499
17年前 (2009-02-27)
杨教员 电子科技大学
T-52215
2年前 (2023-09-14)
孟教员 大学院校
教育引导人走向不断的自我发现，训练引导人走向最终的自我定义
- 目前身份：在校大三学生
- 所学专业：物联网工程
- 初中全科
教授科目：
T-52072
2年前 (2023-05-02)
赵教员 沈阳建筑大学 硕士
因材施教 循循善诱
T-47845
7年前 (2018-07-16)
马教员 四川师范大学
stay hungry，stay foolish
T-52585
4个月前 (05-15)
刘教员 陕西师范大学
没有学不好的学生只有教不好的老师
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