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4年前 (2021-09-10)
用耐心与方法让学生形成自己的知识体系。
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15年前 (2010-09-07)
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9年前 (2016-06-15)
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11个月前 (10-15)
以身作则,因材施教,因势利导。帮助学生巩固基础知识,提升自我
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7年前 (2018-08-06)
珍惜每一分钟
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