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2年前 (2024-01-02)
以兴趣作为学生的学习动力
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11个月前 (10-26)
我会用心教学
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2年前 (2024-03-06)
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2年前 (2024-01-18)
走过的每一步,都算数。
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2年前 (2024-03-16)
学如逆水行舟,不进则退
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