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5个月前 (01-15)
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5个月前 (01-14)
教育引导人走向不断的自我发现,训练引导人走向最终的自我定义
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5个月前 (01-14)
坚持因材施教,以兴趣引导,提高学生综合能力。
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5个月前 (01-09)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
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