张教员
四川
建筑环境与能源应用工程
英语 / 四级
标准
面议
1.2019.07：在机构辅导几名三年级至四年级的暑期作业，初期学生会很难理解数学题意，难以自己摸索出解题思路，带着学生从理解题意开始，在复习知识点的过程带着学生一步步思考出解题思路，并在经过辅导后能够自己独立思考完成题目。 2.2019.08：辅导一名初一学生英语和数学（是自己亲戚家的孩子），学生基础很差，无法准确读出单词的正确读音且无法定心来学习英语，对英语这个科目有很大的抵触心理。辅导一月左右，数学在思考解题上有较大的提高，对英语学习的态度也有一定的改善，且能够正确读出单词，教授了一定的英语单词记忆技巧，记单词的速度也有所提高。 3.2020.01：三年级英语口语辅导半月左右，学生初期带有一定的口音，发音不准确，单词记忆有困难，主要通过提高学生对英语的学习兴趣来达到提高口语能力的目的，口音有所改善。（因为过年没有再继续辅导。）
| 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
| 上午 | |||||||
| 下午 | |||||||
| 晚上 | |||||||
| 具体协商 |  |
暑假 | |
寒假 | |
以上是教员的授课时间表，具体上课时间协商。
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